教育目標
進んで学び、心豊かで、心身ともにたくましい児童の育成をめざす。
めざす児童像
○思いやりのある子(徳)
○みずから学ぶ子(知)
○がんばりぬく子(体)
努力目標
思いやりのある子
1.道徳教育の推進 ○すべての命を輝かせる ○相手の立場に立つ。 ○認め合い高め合う
2.コミュニケーション ○話合い活動のシステムづくり ○個を生かし、集団の充実を図る ○みんなでやり遂げる喜びを体感
3.縦割り活動の充実
みずから学ぶ子
1.授業改善・授業づくり ○主体的対話的で深い学びの実現とICT機器の活用
2.学習規律・態度の定着 ○学習の三構え(身構え・気構え・もの構え)
3.学力向上 ○基礎基本の定着と実践 ○表現力の育成
4.特別支援教育の充実 ○個のニーズに応じた指導と支援 ○協働体制による指導と支援
がんばりぬく子
1.ねばり強く・がまん強く ○奨励「最後の1ミリ」 ○実践「継続は力なり」
2.基本的生活習慣定着 ○規則正しい生活リズム ○メディアコントロール ○すこやかカードの実践 ○徒歩通学
3.小事・凡事の徹底 ○あすなろ運動の継続
4.食育・給食の充実 ○しっかりと食べる
田平北小学校
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