慣用句を調べる（6月13日）

３年生は国語科で慣用句について調べています。二つの言葉が合わさって，違う意味の言葉になる慣用句が教科書や担任の先生から示され，それぞれの意味を国語辞典やタブレット端末をつかって調べています。

 

自分が調べた慣用句について，その意味をイラストを添えて表現し，今後発表会につなげていきます。ただ調べるだけでなく，それをどんな場面で使うか，活用場面も意識して学習しています。

 

音楽室の環境を整備し，集合形で学び合えるようにしました。リコーダーでわらべ歌の練習をしています。

 

２年生は，算数科で大きい数の仕組みについて100のまとまり，10のまとまりなどを意識しながら代表の子が黒板で操作し説明しています。表現力が高まっています。